Kurikulum berbasis capaian
D3 Teknologi Informasi (DIGDAYA)
Program vokasi digitalisasi desa dan daerah berbasis Outcome-Based Education, setara KKNI jenjang 5, berbeban 110 sks yang dirancang untuk enam semester.
- sks
- 110sks
- mata kuliah
- 32mata kuliah
- capaian lulusan
- 12capaian lulusan
Cara kurikulum ini disusun
Empat prinsip penyusunan
Berbasis capaian, bukan daftar materi
Nilai asesmen menghasilkan ketercapaian CPMK, lalu digulung ke capaian pembelajaran lulusan memakai bobot pemetaan. Ketercapaian tingkat program dihitung per kohort untuk kebutuhan penjaminan mutu.
Dipetakan ke unit kompetensi
Tiap mata kuliah inti dipetakan ke unit SKKNI dan diarahkan ke skema LSP Informatika, dengan uji kompetensi di Tempat Uji Kompetensi kampus mitra.
Model 20 · 30 · 50
Dua puluh persen teori, tiga puluh persen praktik laboratorium, dan lima puluh persen pembelajaran berbasis projek serta magang pengabdian di desa dan OPD.
Tanpa kompensasi pada keterampilan khusus
Pada capaian keterampilan khusus, satu unjuk kerja yang gagal tidak tertutup nilai lain. Kompetensi teknis bersifat dapat atau tidak dapat dikerjakan.
Tulang punggung teknis
Yang dipelajari peserta
Sebagian dari 32 mata kuliah yang membentuk kompetensi inti Pranata Digital Desa dan Daerah.
- Jaringan Komputer
- Administrasi Sistem & Server
- Basis Data
- Desain Grafis & Komunikasi Visual
- Jaringan Lanjut: Switching & Routing
- Keamanan Informasi & Perlindungan Data
- Pemrograman Web Front-End
- Produksi Konten Multimedia
- Visualisasi & Analisis Data (Dashboard)
- Magang Pengabdian (PKL di Desa/OPD)
- Tugas Akhir / Karya Digital + BAST
Dokumen lengkap
Untuk Perguruan Tinggi yang akan menyelenggarakan
Rumusan lengkap capaian pembelajaran, penurunannya ke capaian mata kuliah beserta bobot pemetaan, peta unit SKKNI, dan perangkat penjaminan mutunya diserahkan kepada Perguruan Tinggi mitra sebagai bagian dari lisensi penyelenggaraan. Rencana pembelajaran semester diserahkan bertahap, mendahului semester yang menjalankannya.